終於有科學實驗證明,旅行對孩子的大腦發育影響巨大,你還以為是瞎折騰?

玩游戏 2019-06-17

都說讀萬卷書不如行萬裡路,所以很多現在有條件的家庭都會選擇帶孩子出去旅行,“世界這麼大,我們都想看看”。但是帶孩子旅行其實可能真沒有表面上這麼美好,看似是一個很溫馨的家庭活動,但很多瑣碎的細節都可能讓爸爸媽媽抓狂。從行李的準備,到孩子的安全問題,以及旅途的疲勞,都可能會讓爸爸媽媽打消帶娃旅行的念頭。

你帶孩子出去玩了嗎?去哪裡玩了?

每年假期,這句話幾乎成了家長之間見面的招呼語。

前些年,很多人還在討論要不要帶年齡小的孩子出門旅行,討論帶孩子出門旅行的意義。

孩子上了幼稚園後,你會發現,一個暑假過後,有的孩子去了馬爾地夫,有的去了新馬泰,有的去了九寨溝……

孩子們爭先恐後地拿出帶給老師和同學們的小禮物,一個個眉飛色舞地聊著自己的旅行見聞。

現在,“長見識”成了家長公認的旅行意義,帶孩子旅行幾乎成了每個家長的必選題。

可是,帶孩子旅行真的就等於“長見識”嗎?

有的父母,像糖糖一樣,到了旅遊景點,最熱衷的是拍照,修圖,配文案,發一條條精美的朋友圈,反而沒有時間陪孩子去“長見識”。

有的父母,自己沒有搞明白旅行的目的,盲目跟風選一些人文內涵太強卻並不適合孩子的景點,自己也不提前做功課,導致孩子去了一趟回來後仍然不知所云。

有的父母,自己都不熱愛旅行,抱著旅行是“花錢買罪受”的態度,嘴裡說著一切為了孩子才帶孩子出門旅行,這樣孩子也很容易受父母情緒的影響,感受不到旅行的樂趣。

如果父母自己都不明白旅行的目的和意義,也做不到用心的陪伴孩子,那帶孩子旅行,長見識的作用真的很有限。

 

 

 

2

旅行的好處不言而喻。童年經歷對孩子的浸染遠比父母想像得更大。

行走在路上,讓他們更多地見風景,見人文,不僅是薰陶孩子的眼界,增加他們的見識,也在潛移默化地改變著他們的大腦。

在《探索0-5歲寶寶腦部發育地圖》一書中,麗絲·艾略特博士寫道:

“孩子看見、摸到、聽見、感覺、品嘗、思考的每件事物都被轉化為神經元突觸的電波活動。

而不活躍的神經元突觸——不管是沒聽過的語言、音樂,沒試過的體育活動,還是沒見過的山川,甚至從未得到過的愛,都將會枯萎死去。”

在孩子成長的早期,著意于給孩子更豐富的探索和體驗,會讓孩子的人生底色更靈動、更豐滿。

但旅行的意義,在於見不同的風物,獲得不同的思考。至於距離的長短,卻並不那麼重要。

越小的孩子,他們的經歷和體驗越少,生活的每時每處,都可以成為他們的詩和遠方。

 

帶小小孩,在家門口讓他保持和自然的親密接觸即可

洪蘭老師和丈夫都是教授,因為沒有老人幫忙,他們去國外出差都不得不把孩子帶在身邊,有一次去瑞典出差,他們帶著6歲的孩子一路長途飛行到了瑞典,工作之余帶了孩子去了著名的峽灣景區,可是過了幾年再問孩子,孩子對此一無所知。在孩子10歲以前,他們帶著孩子去過很多地方,可是孩子統統都忘記了,只是告訴她,他就記得自己去過荷蘭,在荷蘭的一個教授家,他早上起來發現大人都走了,他沒什麼吃的,就把桌子上的一塊魚給吃了。

這說明了什麼?說明 對孩子來說,你要對某些東西有所瞭解,才能幫助孩子記憶。對孩子來說,魚是他生活中他很熟悉很瞭解的事情,所以,吃魚這件事他很容易就記住了。

所以, 洪蘭老師的建議是,如果孩子還很小,帶他出去,一路舟車勞頓真的沒那個必要。大人孩子都累,孩子也欣賞不了景點,更不會瞭解人文景觀背後的故事。

當然,這並不是說就不帶孩子出去玩,你可以帶孩子到附近的公園玩玩,或者去郊區玩玩,但是大費周章去熱點旅遊勝地就沒必要了,對小小孩來說,一個東西需要長期看,熟悉了才會有印象,你帶他到公園看看花草,多給他講講自然界中的植物是什麼就足矣。

一個孩子,會很喜歡在公園采狗尾巴草,但是他並不在意是在中國的公園裡采狗尾巴草還是在外國的公園裡采狗尾巴草。總而言之,對小小孩,你讓他和大自然親密接觸其實就可以了,至於是哪個地方的大自然,真不是那麼重要。

 

3

旅行的意義,不止在於見風景,更在於見情感。

一家人共同旅行的時光,親密的相處、專注的陪伴、在旅途中父母人生價值觀的傳遞,是給予孩子更寶貴的禮物。

曾看到一段國外的視頻,讓我淚目。

在婚禮上,新郎發言吐槽爸媽是“世界上最差勁的父母”。

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